педагог-организатор ОБЗР

Обязанности:

Анализ внутренних и внешних (средовых) условий развития образования Разработка предложений по развитию ОБЗР в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и представление их руководству организации Анализ процесса и результатов реализации программ по ОБЗР Планирование и организация совместно с методистом методической работы и повышения квалификации

Требования:

Особенности построения компетентностноориентрованного образовательного процесса Правила слушания, ведения беседы, убеждения, приемы привлечения внимания, структурирования информации, преодоления барьеров общения, логика и правила построения устного и письменного монологического сообщения, ведения профессионального диалога, формы представления предложений по развитию образования руководителям и педагогическому коллективу Ориентироваться в источниках, анализировать и обобщать информацию о государственной и региональной политике в области образования, необходимую для определения требований к качеству дополнительного образования детей и (или) взрослых, в тенденциях его развития Создавать условия для появления новых творческих объединений, отвечающих интересам детей и(или) взрослых, развития и деятельности детских и молодежных общественных организаций